문제은행 고등학교 한국사 1

국제 관계와 대외 교류

고등학교 한국사 1 · 개념과 유형을 훈련하는 자작 문제 22개와 상세 해설.

객관식 16OX 6 쉬움 6보통 14어려움 2

예시 문제 해설 포함

  1. 객관식 쉬움

    다음 설명에 해당하는 외교 형식으로 옳은 것은? 전근대 동아시아에서 주변국이 중국 왕조에 예물을 바쳐 형식적인 존중을 표하면, 중국 왕조가 그 군주의 지배권을 확인해 주던 외교 관계이다.

    1. 사대교린
    2. 조공·책봉 관계 정답
    3. 교린 정책
    4. 조선 중화주의
    5. 북진 정책
    해설

    주변국이 예물을 바치고(조공) 중국 왕조가 군주의 지배권을 확인해 주는(책봉) 형식의 외교 관계는 조공·책봉 관계이다. (1) 사대교린은 조선이 명에는 사대, 여진·일본에는 교린한 외교 방침 전체를 가리키는 용어로 범위가 더 넓다. (3) 교린 정책은 이웃 나라(여진·일본)와 사귀는 외교를 가리키므로 정의와 맞지 않는다. (4) 조선 중화주의는 명 멸망 후 조선이 중화 문명의 계승자라는 의식을 가리키므로 정의와 맞지 않는다. (5) 북진 정책은 고려의 영토 확장 정책을 가리키므로 정의와 맞지 않는다.

  2. 객관식 보통

    초기 국가의 대외 관계에 대한 설명으로 옳은 것은?

    1. 고조선은 위만 집권 이후 한과 외교 관계를 맺었다. 정답
    2. 고조선은 한 무제의 도움을 받아 영토를 확장하였다.
    3. 부여는 중국과 교류하지 않고 고립되어 발전하였다.
    4. 고조선은 진(秦)의 침략을 받아 기원전 108년에 멸망하였다.
    5. 고조선은 춘추 전국 시대의 수·당과 교류하였다.
    해설

    고조선은 위만이 집권한 이후 한과 외교 관계를 맺었다가, 한 무제의 대외 팽창 정책으로 갈등을 빚고 결국 한 무제의 침략을 받아 기원전 108년에 멸망하였다. (2) 한의 도움을 받은 것이 아니라 침략을 받았다. (3) 부여는 후한·위 등과 교류하며 성장했으므로 틀리다. (4) '진(秦)의 침략'은 틀리며 침략 주체는 한이다. (5) 춘추 전국 시대에는 제·연 등과 교류했고 수·당은 후대의 통일 왕조이므로 틀리다.

  3. 객관식 보통

    삼국과 가야의 대외 관계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

    1. 백제는 근초고왕 때 동진과 조공·책봉 관계를 맺었다.
    2. 고구려는 5세기에 중국의 남북조와 모두 조공·책봉 관계를 맺어 실리를 추구하였다.
    3. 신라는 처음에 고구려·백제의 도움을 받아 중국에 사신을 파견하였다.
    4. 백제는 고구려의 압박에 대항하여 북조의 북위에 사신을 보내기도 하였다.
    5. 가야는 왜의 철기·토기 제작 기술을 받아들여 야마토 정권을 세웠다. 정답
    해설

    교류의 방향이 반대이다. 가야는 왜에 철기와 토기 제작 기술 등을 '전해 주어' 야마토 정권의 성립·발전에 영향을 끼쳤다. 가야가 왜에서 기술을 받아 야마토 정권을 세운 것이 아니다. 1·2·3·4번은 모두 교과서 서술과 일치한다. 특히 고구려는 5세기에 남북조 양쪽과 조공·책봉 관계를 맺어 실리를 추구하였고, 신라는 국력이 약해 처음에는 고구려·백제의 도움으로 사신을 보냈다.